12月3日，由杭州市教育科学研究院、杭州市下城区教育局、中国教师杂志联合主办的中国教师基础教育论坛（武林论坛）在杭州市长寿桥岳帅小学举行。本届论坛聚焦“探索精准教育方法，创新师生评价体系”，特邀北京师范大学学校特色发展与实验研究中心主任、教育部哲学社会科学研究重大项目首席专家楚江亭，北京师范大学出版集团期刊社副社长、《中国教师》杂志社社长曹巍，浙江省教育科学研究院副院长王健敏，杭州市教育科学研究院院长俞晓东，杭州市教育科学研究院教科所副所长陈万勇五位专家莅临指导，下城区人大常委会副主任费英明，下城区教育局党委书记、局长黄伟，下城区科技局党组书记、局长杨军，下城区人大常委会教科文卫民宗侨工委副主任雷贤君，《中国教师》杂志浙江站主任赵君，以及来自各区县的教师代表参加了本次论坛。下城区教师教育学院院长唐西胜主持活动。论坛采用全程直播的形式，与各方教育同仁共同探讨教育教学变革。

下城区教育局党委书记、局长黄伟致欢迎辞。黄伟局长从创设平台、创新范式、升级环境、赋能教师等方面介绍了下城教育深化教育教学改革的重要举措：并进一步表示，这样的论坛将有助于大家明晰教育的发展趋势，形成价值立场，疏导教育品格，引领师生的全面成长。

北京师范大学出版集团期刊社副社长、《中国教师》杂志社社长曹巍作为专家代表为论坛致辞。她指出本届论坛抓住了当前基础教育改革中两大重要问题，即如何进一步提高育人质量和如何创新评价体系。曹巍社长强调，教育变革的实现离不开教师的专业成长，而新课程的改革关键正在于课堂教学。

长寿桥小学校长金颖就新校园如何用数据驱动课堂进行经验汇报。金颖校长从精准确定教学目标、精致建构教学过程、精善实现教学干预、精当实施教学评价四个方面发出，介绍了学校推进精准教学的情况，并分享了学校正在积极开展的学生AI画像系统的实践与探索。

下城区教育发展服务中心主任张伟旗从项目背景、面临形势与挑战、项目实施路径以及工作进度四个方面介绍了区校协同背景下的精准教学模式研究，即如何依托区教育资源公共平台，打通教室大屏终端、教师平板终端和学生反馈器终端，采集教学中及时反馈的数据，从而借助技术达成精准教学的目的。

来自长寿桥岳帅小学的袁晓莎、赵一凡、许一洲三位老师则通过课堂展示和微报告等方式，带大家直观感受了精准教学带给课堂、学生和教师的变化。袁老师的数学课，借助“智慧笔”将学生答题过程和结果实时传输到教师终端，实现即时批改，并依据学生的掌握水平，推送个性化习题。赵老师则介绍了如何借助VR眼镜开展科学课《太阳的位置和方向》的教学，有了VR眼镜，孩子们即使身处室内，也能身临其境地观测太阳的位置从而判别方位。许老师就学校资源库建设的相关情况，以及学生综合素质报告单做了细致介绍。

杭州市教育科学研究院院长俞晓东围绕关于课堂教学改革的三个问题，即新时代课堂教学改革的依据是什么、课堂教学应该思考什么、改革课堂教学的重心在哪里，指出课堂改革不能跟着技术走，技术的介入，不能改变教学基本，而应顺其自然地融入。

北京师范大学学校特色发展与实验研究中心主任楚江亭教授则围绕构建结构式知识、项目式学习PBL、“以教为主”到“以学为主”的课堂转变、如何成为专家型教师四部分，进一步阐述了如何培养学生独立人格、学会学习、善于思考、敢于探索这一教育的重要任务和使命。

人本化、个性化是现代教育的重要特征，而对精准教育和评价方式的进一步探索，将有助于我们拓宽育人路径，也将更好地为每个孩子提供适切的教育。